El colegio Norfolk se ocupa de la formación integral de los alumnos desde los tres años hasta su acceso a la universidad. A lo largo del proceso educativo, los alumnos pasan por 4 etapas diferenciadas en sus objetivos y adaptadas al desarrollo intelectual y físico del niño o joven. Estas son:
1.- Infantil (3 a 5 años)
2.- Primaria (6 a 11 años)
3.- Secundaria (12 a 15 años)
4.- Bachillerato (16 a 18 años)
Infantil
(DE 3 A 5 AÑOS)
Los objetivos al término de la etapa de educación Infantil son:
Ser capaz de leer y escribir de manera autónoma en castellano.
Realizar operaciones sencillas de cálculo
Tener un buen conocimiento oral de una segunda lengua extranjera (Inglés).
Manifestar una educación emocional sana y positiva.
Para ello la educación infantil está dividida en 2 ciclos.
OBJETIVOS DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
En el segundo ciclo de la Educación Infantil (3 – 5 años) se contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades:
- Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.
- Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.
- Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.
- Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades
- Aprender a hacer uso del lenguaje.
- Descubrir las características físicas y sociales del medio en que vive.
- Elaborar una imagen de sí mismo positiva y equilibrada.
- Adquirir los hábitos básicos de comportamiento que le permita una elemental autonomía personal.
- Comprender instrucciones y vocabulario en una lengua extranjera
Primaria
CURSOS DE 1º A 6º
La finalidad de la Educación Primaria será proporcionar a todos los niños una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio.
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades:
Utilizar de manera apropiada la lengua castellana.
Comprender y expresar de forma gradual mensajes en una lengua extranjera.
Aplicar a las situaciones de su vida cotidiana operaciones simples de cálculo y procedimientos lógicos elementales.
Adquirir las habilidades que permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relaciona.
Apreciar los valores básicos que rigen la vida y la convivencia humana y obrar de acuerdo con ellos.
Utilizar los diferentes medios de representación y expresión artística.
Conocer las características fundamentales de su medio físico, social y cultural, y las posibilidades de acción en el mismo.
Valorar la higiene y salud en su propio cuerpo, así como la conservación de la naturaleza y del medio ambiente.
Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.
Secundaria
CURSOS DE 1º A 4º
La Educación Secundaria Obligatoria tendrá como finalidad transmitir a todos los alumnos los elementos básicos de la cultura, formarles para asumir sus deberes y ejercer sus derechos y prepararles para la incorporación a la vida activa o para acceder a la Formación Profesional específica de grado medio o al Bachillerato.
La Educación Secundaria Obligatoria contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades:
Comprender y expresar correctamente, en lengua castellana, textos y mensajes complejos, orales y escritos.
Comprender en lengua extranjera y expresarse en ella de manera apropiada.
Utilizar con sentido crítico los distintos contenidos y fuentes de información, y adquirir nuevos conocimientos con su propio esfuerzo. Comportarse con espíritu de cooperación, responsabilidad moral, solidaridad y tolerancia, respetando el principio de la no discriminación entre las personas.
Conocer, valorar y respetar los bienes artísticos y culturales. Analizar los principales factores que influyen en los hechos sociales, y conocer las leyes básicas de la naturaleza.
Entender la dimensión práctica de los conocimientos obtenidos, y adquirir una preparación básica en el campo de la tecnología.
Conocer las creencias, actitudes y valores básicos de nuestra tradición y patrimonio cultural, valorarlos críticamente y elegir aquellas opciones que mejor favorezcan su desarrollo integral como personas.
Valorar críticamente los hábitos sociales relacionados con la salud, el consumo y el medio ambiente.
Conocer el medio social, natural y cultural en que actúan y utilizarlos como instrumento para su formación.
Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.
Bachiller
CURSOS DE 1º A 2º
El Bachillerato proporcionará a los alumnos una madurez intelectual y humana, así como los conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales con responsabilidad y competencia.
Asimismo, les capacitará para acceder a la Formación Profesional de grado superior y a estudios universitarios.
El Bachillerato contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades:
Dominar la lengua castellana.
Expresarse con fluidez y corrección en una lengua extranjera.
Analizar y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo y los antecedentes y factores que influyen en él.
Comprender los elementos fundamentales de la investigación del método científico.
Consolidar una madurez personal, social y moral que les permita actuar de forma responsable y autónoma.
Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social.
Dominar los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y las habilidades básicas propias de la modalidad escogida.
Desarrollar la sensibilidad artística y literaria como fuente de formación y enriquecimiento cultural.
Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal.
